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入職匹配避免“搭錯車” 高中開生涯規劃課
經營者人才網                www.speztex.com                2009-12-15

 
  某知名網站對2009級大學新生對所學專業的滿意程度所做的調查顯示,有近六成新生對就讀專業感到“很不滿意”和“不滿意”。許多學生在進了大學之后才發現所選專業并不是自己喜歡的,或者和自己想象的很不一樣,部分學生產生了心理落差。因此,高中開設“職業生涯規劃課”尤顯重要。為此,記者采訪了一些高校就業辦人士、高中一線教師及資深職業規劃專家。

  [課程現狀]

  課程著眼培養長期能力,目標高于“選專業”

  將“學生職業生涯規劃課程”提前到高中階段開設十分必要,目前本市有部分高中已開設該選修性課程。據上海交大附中副校長王鐵樺介紹,類似的指導學生職業生涯規劃信息平臺的形式在該校已經試行了幾年,今年正式成為一門課程。與其他大多數的職業生涯規劃課程不同的是,交大附中的課程為針對高一學生的必修課,每周上課一次,由專門的職業規劃老師授課,也有專門的教研組。

  王鐵樺指出,該校設置職業生涯規劃課程,并不單純是為了學生高二文理分科及高三填志愿、選專業這樣的短線目標,這項可以說是一個長期的能力培養性質的指導課,目標是高于一般意義上的“選專業”的!奥殬I選擇”只是其中的一個部分,“如何填志愿、選專業”則是“職業選擇”中一個方面的實踐。這項課程通過讓學生更了解自己的長處與弱勢,發現、發掘自己真正興趣愛好的方式讓學生學會自己做出判斷,并不是老師“教”學生做出選擇或“替代“學生做出選擇。

  [就業市場現狀]

  高校實際專業對口率并不低

  一些針對大學應屆畢業生的招聘會上,“專業不限”的招聘單位,吸引的畢業生是最多的。一名法學專業的畢業生稱,盡管法學是熱門專業,但招聘單位需要的往往是有職業資格且有從業經驗的人,像他們這樣剛走出校門的大學生機會并不多。失去了專業優勢,不知道自己究竟“能干點什么”的他,不得不加入了“專業不限”的求職大軍。據了解,目前有不少高校畢業生,尤其是一些文科和經濟類專業的畢業生,在求職時最憂慮的就是沒有工作經驗和“實用技術”。在他們眼里,這兩項“硬指標”是企業招聘時特別看重的。

  不過,在采訪中不少企業表示,除了一些技術性特別強的崗位,許多綜合類的崗位還是更看重求職者的綜合素質。盡管很多大學生畢業生因為“專業不好”而產生“職業焦慮”,但從一些高校對畢業生就業情況的調查卻顯示,理工科畢業生的實際專業對口率并不低,而文科畢業生的對口率就相對差一點。而經濟、金融專業的對口率都在90%以上,有的更是高達100%。

  對此,一些高校負責就業的老師表示:“如果認為學中文的只有做了編輯、記者才叫對口,這樣的看法存在誤區,不符合當下的就業發展形勢。如中文專業的‘意向崗位性質’一項中就有公務員、科研人員、高校行政人員、中學教師、記者編輯類等選項!

  [高中意見]

  從社團活動中挖掘自己的興趣愛好

  向明中學高三蔣老師告訴記者,首先學生應該根據自己的興趣、特點和成績等實際情況來選擇專業。但是從歷年的經驗來看,有些同學對自己并不完全了解,甚至不知道自己的興趣是什么。該校的做法很新穎:讓學生利用高一高二的空余時間參加社團活動,幫助同學們挖掘自己的興趣愛好。例如有些同學參加理財社后,發現自己對財經方面比較感興趣,那他在高三選擇專業時就可以從財經類的專業入手;又如參加法學社的同學,則可以將法學專業放在靠前的位置。蔣老師建議,如今大多數中學里的五花八門的社團,可以為學生解決這個煩惱。其次,學生要有自己的想法,可以與家長一起,從今后職業的角度出發來選擇專業。再者現在是信息社會,學生們可以通過各種途徑來獲悉各個專業的信息,在選擇前充分搜集你喜歡專業的信息,做到心里有底。最后,如果有些學生對自己的興趣愛好實在不明確的話,可以優先從高校畢業后的就業形勢考慮填報哪個專業。

  [大學建議]

  專家:寬泛理解“就業對口”

  不少高校教師都表示,目前許多高校已開始實行按大類招生、“寬口徑”培養模式,劃定更為寬泛的對口方式已經成為一種趨勢。本市西南片一高校就業指導中心負責人就認為,對于一些專業來講,寬泛地理解就業中的對口,是符合現實的。因為,不少用人單位往往根據崗位性質,全面地考量應聘者專業背景之外的素質與能力。此外,高校就業輔導中心對已經工作過一段時間的畢業生進行的調查顯示,大多數畢業生認為,專業對口固然重要,但更重要的是,所從事的工作有沒有發展的空間。

  根據興趣選專業 調查顯示,高三畢業生根據自己興趣報專業的不到一半。為此,一些職場專業人士建議高中學生,要結合自己的興趣和父母、老師豐富的社會經驗做出客觀選擇。一味地追求愛好,不客觀考慮就業形勢和社會需求,愛好也許在長時間后會變成消耗,而強制的父母包辦也會令學生一開始就厭煩專業,學習不用心,影響學業和就業。

  資深職業規劃師、上海東加西人才咨詢研究所所長張靜漣告訴廣大學生事業成功法則:入職匹配。法則中有一個不容忽視的方程式:那就是“清清楚楚地了解專業(職業種類、專業特點、傳統的、新興的……);明明白白地認識自己(個人的職業興趣與能力傾向)”。只有將“社會”與“個人”兩者合理匹配,才不會“搭錯車”。 

 
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